Профессионально ориентированное преподавание иностранного языка старшеклассникам с использованием интеллектуальных технологий в специальных школах
ESMJ EW 4_2024
pdf (Английский)

Ключевые слова

языковая дидактика, теория педагогического обучения, эмпирические исследования, второй иностранный язык, многоязычное общество

Как цитировать

Туленова, К. and Рахимбаева, Б. (2024) “Профессионально ориентированное преподавание иностранного языка старшеклассникам с использованием интеллектуальных технологий в специальных школах”, Научно-методический журнал для магистрантов и докторантов "Восток - Запад", 4(4), pp. 132–138. Available at: https://journal.e-asj.com/index.php/easj/article/view/51 (Accessed: 1 May 2025).

Аннотация

В данной статье рассматривается вопрос обучения иностранцев языку студентов неязыкового вуза с использованием умных технологий и внедрения компьютерных технологий для формирования профессионально-коммуникативных компетенций.  В качестве примера обучения с использованием облачных сервисов авторы используют профессиональные лекции TED Talks для предоставления серии заданий, направленных на развитие навыков аудирования, письма, чтения и разговорной речи.  В педагогической методике взаимодействие письменного и устного общения студентов считается ключевым фактором повышения мотивации и совершенствования учебно-воспитательного процесса.  Проведенные эксперименты по организации самостоятельной работы студентов с использованием смарт-технологий подтверждают необходимость эффективной интеграции в процесс обучения иностранному языку.

pdf (Английский)