Лидерские качества учеников начальной школы
ESMJ EW 3_2024
pdf (Казахский)

Ключевые слова

лидер, управление, самосовершенствование, конфликт, харизма

Как цитировать

Шахатова, Д., Фучи, Д.Л. and Жусупбекова, Г. (2024) “Лидерские качества учеников начальной школы”, Научно-методический журнал для магистрантов и докторантов "Восток - Запад", 3(3), pp. 55–65. Available at: https://journal.e-asj.com/index.php/easj/article/view/43 (Accessed: 1 May 2025).

Аннотация

Тенденции современного Казахстана – с каждым годом добавлять новшество, внедрят реформы, и всячески совершенствовать образование. Так и 2023 год не стал исключением. Нынешний министр просвещения Гани Бейсембаев ввел ряд грандиозных изменений в сфере образования. Независимый Казахстан направил путь на воспитание поколения, которое сможет удовлетворить потребности общества и государства. Нынешние потребности государства - повышение человеческого капитала для создания техническое прогрессивной производительной рабочей силы, адаптироваться к быстро изменяющемуся миру, построения успешной экономики. Так главной целью последних лет стало, всестороннее воспитание ребенка, который будет адаптирован к внешнему миру, спокойно чувствовать себя в социально - экономической среде. Образование и воспитание всегда идут вместе. Современный педагог не должен забывать, что те, базовые знания и навыки, которые ребенок приобрел в школе, напрямую влияют на то, каким он сформируется в будущем. Для воспитания конкурентоспособной личности, требуется вложить в ребенка очень много качеств. Одно из таких качеств - это лидерские способности. Быть лидером - это не только иметь способности управляющего, но и быть стрессоустойчивым, ответственным, иметь характер, свою точку зрения, вести за собой людей, понимать окружающих, быть влиятельным во многих сферах, достигать своих целей. Компетентный педагог должен раскрыть эти качества ребенка и сподвигнуть его на саморазвитие.

pdf (Казахский)