Особенности профессионального стресса и эмоционального выгорания школьных учителей
ESMJ EW 1_2024
pdf (Казахский)

Ключевые слова

учителя школы, профессиональное выгорание, профессиональный стресс, проблемы образования

Как цитировать

Рахимбекова, Ж. and Сланбекова, Г. (2024) “Особенности профессионального стресса и эмоционального выгорания школьных учителей”, Научно-методический журнал для магистрантов и докторантов "Восток - Запад", 1(1), pp. 47–56. Available at: https://journal.e-asj.com/index.php/easj/article/view/28 (Accessed: 2 May 2025).

Аннотация

Постоянные изменения в сфере образования страны оказывают большое влияние на психологическое состояние работников образовательных учреждений, особенно учителей школ, и это влияние, к сожалению, в большинстве случаев приобретает негативный характер. Нежелательные изменения в работе, большая ответственность, а также неудобство условий работы вызывают стресс у школьных учителей, а в дальнейшем могут привести даже к профессиональному стрессу и снизить качество работы. Это, конечно, приводит к снижению качества знаний, а значит, ухудшается уровень знаний учащихся. А школьники-это будущее нашей страны, наше будущее. Следовательно, если для того, чтобы наше будущее было качественным и прозрачным, мы должны проанализировать причины профессионального выгорания учителей, факторы, вызывающие профессиональный стресс, и в дальнейшем работать напрямую со стрессогенными факторами.

pdf (Казахский)