Ключевые слова
Как цитировать
Аннотация
Инновационные процессы, увеличение скорости устаревания знаний и умений в условиях постоянно обновляющегося производства, приоритетные направления политики государства в сфере образования влекут за собой возрастание потребностей в профессионально компетентных педагогах. Ключевым звеном становится повышение квалификации, главная задача которого состоит в формировании инновационных подходов к реализации поставленных задач. Поиск новых методологических подходов к решению задач поднимает вопрос о необходимости изучения исторического опыта организации неформального обучения педагогов, выявления их взаимовлияния как взаимосвязанных элементов образовательной системы в целом. В статье представлены результаты анализа международного опыта построения системы профессионального развития, значение курсов повышения квалификации на формирование профессиональных компетенций на примере работы кафедры «Музыкальные дисциплины» Северо-Казахстанского университета имени М.Козыбаева.