Развитие межкультурных медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в начальной школе
pdf (Казахский)

Ключевые слова

Развитие межкультурных медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в начальной школе

Как цитировать

Токжуманова, А. and Рахимбаева, Б. (2025) “Развитие межкультурных медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в начальной школе”, Научно-методический журнал для магистрантов и докторантов "Восток - Запад", 6(2), pp. 136–146. Available at: https://journal.e-asj.com/index.php/easj/article/view/44 (Accessed: 4 October 2025).

Аннотация

Известно, что важным средством целенаправленного формирования учебной деятельности детей является игра. Одна из важнейших функций игры - функция социализации. Игра - это самый мощный 
инструмент включения ребенка в систему социальных отношений, овладения его культурным богатством. Изучение иностранного языка становится все более популярным в современном мире, но наиболее распространенным языком является английский, поскольку это один из основных и международных языков во всем мире. Возникает вопрос, как научиться эффективно понимать, говорить и читать по-английски. Процесс изучения английского языка не так прост и требует много усилий, времени и обязательного интереса. На начальном этапе образования - образование, передаваемое в начальной школе, - одна из важнейших ролей. В этом возрасте человек начинает интересоваться новыми открытиями и узнавать новое, поэтому это важный этап. Для того чтобы заинтересовать детей изучением английского языка, необходимо использовать образовательные технологии. Одна из таких технологий - игра. В этом руководстве представлены не только игры, но и 
ролевые игры. 

pdf (Казахский)