Подготовка будущего учителя к деятельности классного руководителя в начальной школе
pdf (Казахский)

Ключевые слова

начальный, классный руководитель, учитель, воспитание, методы, педагогика, ведущий

Как цитировать

Құлажан, М. and Байназарова, Т. (2025) “Подготовка будущего учителя к деятельности классного руководителя в начальной школе”, Евразийский научно-методический журнал для магистрантов и докторантов (EW ESMJ), 7(3), pp. 85–96. Available at: https://journal.e-asj.com/index.php/easj/article/view/114 (Accessed: 20 September 2026).

Аннотация

Учитель начальных классов, а также классный руководитель является непосредственным и основным организатором учебно-воспитательной работы на первом этапе образования, официальным лицом, назначенным директором школы для осуществления учебно-воспитательной работы в классе. Как бы мы ни говорили об усилении воспитательной функции обучения, воспитательный процесс осуществляется в основном в определенном классном коллективе как первое объединение школьников, в котором формируются особые отношения учащихся, влияющие на процесс социализации личности, ее духовно-нравственное становление, что требует постоянной педагогической коррекции. Без активной деятельности классного руководителя невозможно создать психологический комфорт, творческую атмосферу, условия, в которых учащиеся начальных классов смогут по-настоящему адаптироваться, раскрыться и творчески реализовать себя. В большинстве случаев в современных условиях остается деятельность классного руководителя, сочетающая учебную нагрузку по предмету с организацией воспитательной работы в классе. Институт классного руководства продолжает развиваться, меняются модели, функции, формы и содержание его работы. Классный руководитель остается центральной фигурой воспитательного процесса в образовательном учреждении.

pdf (Казахский)