Аңдатпа
Мақалада көркем әдебиеттің мектепке дейінгі жастағы балаларда (5-6 жас) ұлттық құндылықтарды тәрбиелеудің тиімді құралы ретіндегі рөлі қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі балалардың әдеби шығармаларды қабылдау ерекшеліктері, сондай-ақ әдебиеттің олардың танымдық, эмоционалдық және моральдық дамуына әсері талданады. Зерттеу Қазақстан, Ресей, Өзбекстан және Украина балалар жазушыларының осы халықтардың мәдени мұраларын бейнелейтін шығармаларына негізделген. Таңдау аталған этностардың ірі диаспоралары тұратын Қазақстанның тарихи және әлеуметтік ерекшелігіне байланысты. Әдебиет арқылы берілетін негізгі құндылықтар қарастырылады: адалдық, үлкендерге құрмет, мәдениетке деген сүйіспеншілік және жауапкершілік. Зерттеу көркем әдебиет мәдени мұраны жеткізіп қана қоймай, баланың жеке қасиеттерін қалыптастырады, оның қоғамдағы орнын талдау, эмпатия және түсіну қабілетін дамытады. Мақаланың қорытындылары мәдени әртүрлілікке құрметпен қарауға тәрбиелейтін үйлесімді білім беру ортасын құруға ұмтылатын тәрбиешілер мен ата-аналарға пайдалы болуы мүмкін.
